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  • Katie PANG

[治療室內究竟發生什麼?] 治療室 - 生活中的試練場

學習就是從生活中累積經驗, 例如如何煮一道菜、 如何淘寶、如何自由行,都必須實戰才會學懂。表達藝術治療也就是透過體驗式的方法,去學習新的行為。


而學習需要「試」和「練」。就像我們學習打羽毛球,如果教練只是敘述動作,你是不會學懂的,你必須去運用身體去嘗試、練習、失敗、調整,才會學懂。


一個患有自閉症的小朋友,個性較為固執,害怕接觸新事物。在治療室內,我們嘗試不同的藝術媒介,嘗試與人建立關係,嘗試去冒險去做試驗。其中一節,小朋友將美術材料疊起來,嘗試不讓它倒下來,但又好奇倒下來會是怎樣。治療師其中一個角色,就是陪伴他、鼓勵他去試驗。原來倒下了是這樣的感覺,原來自己可以選擇下一步怎樣。


中學組當中一個女孩子是一個乖乖女,做什麼也是循規蹈矩,為的是希望得到別人的重視和認同。治療室內,治療師讓女孩透過經驗,明白即使不是做別人眼中的乖學生,即使是做自己,也值得人寵愛,更重要的是學習怎樣去愛自己。



表達藝術治療運用不同的藝術媒介,例如︰視覺藝術、音樂、舞動、戲劇、創意寫作等,可讓個案進行不同新嘗試。

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